¿Por qué los seres humanos tienen que salir de su red social más inmediata, el contacto persona a persona, para comunicarse mediante las denominadas “redes sociales”? Según el trabajo realizado por una serie de expertos para el Ministerio de Educación de Argentina, actualmente (el trabajo fue realizado en el año 2009), existen más de 200 redes sociales en Internet. Explican que “El término “amigo”en las redes sociales, tiene un significado diferente al tradicional que recibe en la vida real”. ¿Cuál es ese significado? Es un significado que parte de la división que se hace de la vida real y la vida virtual. Unos 800 millones de personas se conectan diariamente en las redes sociales. Esto significa que aunque es poco comparado con los 6 mil millones de habitantes del planeta, una gran porción de personas viven esa otra vida. Dentro de ese número de personas interactuando a la distancia, están los adolescentes. “Inmersos en este mundo tecnológico, es comprensible que la vida social de los adolescentes pase por las pantallas. Los chicos quieren aumentar su lista de “`amigos`” explica el informe.
Ni Tomás Moro pudo imaginar la utopía de la amistad extendida, tal como se extendió al día de hoy. En la Tierra somos todos felices siendo amigos de otros amigos, teniendo la mayor cantidad de clicks en nuestro perfil y coleccionando nombres y nick names de personas que no conocemos en persona, o que hace tiempo que no vemos pero que ahora tenemos al alcance de un dedo. Al decir de los teóricos de la posmodernidad, el hombre posmoderno es individualista, con impulsos pasajeros, por ejemplo de acumulación (Pérez Gómez). “Ser popular es tener muchos amigos. La identidad de los adolescentes no puede entenderse sin sus amigos. Y sin ellos, tampoco es fácil comprender los usos que hacen de los medios y las tecnologías. Los chicos de hoy –aun rodeados de pantallas- valoran a los amigos tanto como los de ayer. Solo que Internet generó nuevas maneras de relacionarse, nuevas formas de sociabilidad” explica el informe de los expertos antes citado. Facebook, My Space, Twitter son “redes sociales” que en un aparente desinterés nos permite comunicarnos. Un desinterés (casi filantrópico) que cotiza en Bolsas de Valores de todo el mundo logrando hacerse cada vez más amigos que siguen a estas empresas. Del otro lado de la pantalla estamos nosotros, los eternos adolescentes que buscamos acumular amigos. Explica el informe de los expertos argentinos: “Cada día más adolescentes eligen unirse a una red social. Su crecimiento en los últimos años llegó de la mano de la llamada Web 2.0, que propuso un nuevo uso de Internet. Hasta el año 2000, la Red permitía básicamente buscar información. La Web 2.0 posibilita –además- la producción y el intercambio de contenidos por y entre los usuarios”. Se pregunta el informe “¿Por qué los jóvenes eligen esta nueva forma de comunicación? Los adolescentes –según explican ellos mismos están en las redes sociales por dos motivos: porque quieren construir su propia página web y porque quieren tener amigos”. ¿Por qué los adolescentes dejan de lado la primera red de contactos para buscar amigos en la red? Uno busca amigos en la red desde el más individualistas de los actos sociales: apartarse. Nos sentamos frente a una computadora y allí estamos, solos con nuestros 125 amigos de las redes sociales. Además de riesgo de la soledad, que comenzaría ni bien se caiga la conexión o se corte la luz, hay otros riesgos: los adultos que pretenden vulnerar los derechos de niños, niñas y adolescentes, la información personal y muchas veces sin saber los riesgos de darla en sitios donde muchas personas acceden, entre otros. Según el informe el 95% no cree en los riesgos de Internet. El 90% se siente inmune frente a lo que puedan encontrar, el 75% cree en todo lo que dice la Red, 60% cree que sólo amigos ven su página personal yel 90 % dice que en su casa no hay reglas de uso. Es por eso que los docentes debemos no evitar que nuestros alumnos ingresen a redes sociales. Las redes son parte de nuestra vida. Hasta los docentes acumulamos amigos en las redes sociales. Lo importante es el diálogo, advertir sobre los posibles peligros de las redes sociales. Tal como dice el informe “la principal recomendación para los adultos es siempre el diálogo. Conversar con los chicos acerca del uso que hacen de Internet, estar al tanto de las páginas que visitan, saber con quiénes chatean y qué información suben a sus sitios, es la mejor manera de acompañar a los más jóvenes ante cualquier situación difícil que se les pueda presentar”. Hay que tener cuidado de las amistades en la red. Esto no quiere decir vivir navegando con paranoia. Significa tener en cuenta que así como en la vida no virtual, en la red primaria de socialización, la propia vida, hay o pueden haber amistades peligrosas. No sea cosa que por acumular algún amigo, se nos cuele algún enemigo.
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